Klantencase: UCB feedback video's. Waarom is video zo krachtig als leermedium? En hoe zet je video slim in binnen een leertraject. Ontdek het aan de hand van het volledige videoproces in het UCB-project, van idee tot oplevering.

Interactie betekent dat de lerende actief met de stof aan de slag gaat. Dat is het moment waarop leren begint. En ja, dat kan ook online.

Hoe breng je waarden en concepten tot leven in je organisatie? Hoe doen we dat bij LUDO? En hoe kan jij als HR-professional hier zelf mee aan de slag?

Interview met Matthew Richter over leren, interactie en activering.

Echt leiderschap gaat over balans vinden tussen autoriteit en verbinding: durven staan in je rol, duidelijk zijn over verwachtingen én tegelijk werken vanuit vertrouwen en relatie. Dit zijn de 5 meest voorkomende valkuilen van goedbedoeld leiderschap én hoe jij ze kan vermijden.

Hoe maak je van een theoretische cursus een spannende leerreis die écht zin geeft in een job? Die uitdaging kregen we van VDAB bij de ontwikkeling van de e-learning Aan de slag als syndicus.

5 tips die ik altijd toepas om eigenaarschap te versterken. Hoe LUDO eigenaarschap aanpakt in teams en organisaties.

Hoe herken je de dramadriehoek en stap je over naar de groeidriehoek? Ontdek hoe je eigenaarschap stimuleert bij jezelf en bij collega's.

Een team kan alleen maar werken als er iemand staat die de lijnen uitzet. Sturend én luisterend, corrigerend in verbinding, ...